Modello di accordo di squadra
Un quadro di riferimento per stabilire una comunicazione chiara, ruoli ben definiti e meccanismi di risoluzione dei conflitti all'interno del team.
Perché un accordo di squadra?
Le grandi squadre non sperano che l'affiatamento si crei, lo costruiscono. Un accordo chiaro previene i malintesi e pone le basi per una comunicazione onesta.
Informazioni sulla squadra
Nome della squadra: ________ Membri:
- ________ (Ruolo: ________)
- ________ (Ruolo: ________)
- ________ (Ruolo: ________)
Data dell'accordo: ________ Data di revisione: ________ (si consiglia ogni 3-6 mesi)
1. Ruoli e responsabilità
Giocare i ruoli
| Posizione | Giocatore principale | Backup | Punti di forza |
|---|---|---|---|
| Puntatore | |||
| Mezzo | |||
| Tiratore |
Ruoli fuori dal campo
| Ruolo | Persona | Responsabilità |
|---|---|---|
| Capitano (decisioni) | Decisione definitiva sulla tattica | |
| Organizzatore (logistica) | Prenotazioni, orari, comunicazioni | |
| Motivatore (energia) | Mantieni alto il morale, rinforzo positivo |
2. Accordi di comunicazione
Durante le partite
Prima di ogni estremità:
- [ ] Breve discussione sul terreno
- [ ] Concordare la strategia
- [ ] Conferma chi gioca per primo
Segnali manuali che utilizziamo:
| Segnale | Senso |
|---|---|
| Point close | |
| Point far | |
| Shoot | |
| Wait/discuss | |
| Your choice |
Dopo gli errori:
- [ ] Nessun linguaggio accusatorio ("perché hai fatto...")
- [ ] Risposta di supporto ("che sfortuna, il prossimo sarà un altro")
- [ ] Ripristino rapido, andiamo avanti
Ci impegniamo a NON:
- [ ] Criticare durante il gioco
- [ ] Mostrare un linguaggio del corpo negativo
- [ ] Discutere altre opzioni dopo un lancio
- [ ] Dare la colpa ai compagni di squadra per le sconfitte
3. Processo decisionale
Decisioni tattiche
Chi decide la scelta del tiro?
- [ ] Il giocatore che lancia decide
- [ ] Il capitano suggerisce, il giocatore decide
- [ ] Il team discute brevemente
Quando non siamo d'accordo:
- Ciascuna persona esprime brevemente il proprio punto di vista (10 secondi)
- Il capitano prende la decisione finale
- Tutti si impegnano al 100%.
- Revisione dopo la partita, non durante
Decisioni di sostituzione
Come decidiamo chi gioca:
Criteri:
- [ ] Forma/prestazioni recenti
- [ ] Idoneità del terreno
- [ ] condizione fisica
- [ ] Equità di rotazione
4. Impegno nella formazione
Formazione regolare:
- Frequenza: ________ volte a settimana
- Durata: ________ ore
- Posizione: ________
Previsioni di partecipazione:
- [ ] Comunicare le assenze con 24 ore di preavviso.
- [ ] Perdi al massimo _____ sessioni al mese
- [ ] Arrivare in orario / _____ minuti prima
Cosa pratichiamo:
- [ ] Competenze individuali
- [ ] Tattiche di squadra
- [ ] situazioni di pressione
- [ ] Simulazione della competizione
5. Impegni di concorrenza
Tornei a cui ci impegniamo a partecipare:
Pre-competizione:
- [ ] Confermare la disponibilità 1 settimana prima
- [ ] Arrivare _____ minuti prima della prima partita
- [ ] Riscaldatevi insieme
Dopo la competizione:
- [ ] Breve resoconto (in caso di vittoria o sconfitta)
- [ ] Celebrare gli sforzi
- [ ] Salva l'analisi dettagliata per la formazione
6. Risoluzione dei conflitti
Quando sorgono tensioni
Fase 1: Raffreddamento
- Non affrontare il conflitto durante/immediatamente dopo la partita
- Attendi almeno 24 ore se le emozioni sono intense.
Fase 2: Conversazione diretta
- La persona che ha il problema si rivolge direttamente all'altra
- Usa affermazioni in prima persona ("Io ho sentito..." non "Tu hai sempre...")
- Ascoltare senza difendersi
Fase 3: Mediazione (se necessaria)
- Il terzo membro del team facilita
- Ogni persona condivide la propria prospettiva
- Troviamo insieme la soluzione
Fase 4: Riunione di gruppo (se il problema non è stato risolto)
- Tutti i membri presenti
- Discussione strutturata
- Concordare la strada da seguire
Ci impegniamo a:
- [ ] Affrontate i problemi, non lasciate che si aggravino.
- [ ] Presumi buone intenzioni
- [ ] Dai la priorità al team rispetto all'ego.
- [ ] Mantieni i disaccordi privati (non con gli altri).
7. Cultura del feedback
Come forniamo feedback:
- [ ] Specifico e attuabile
- [ ] Bilanciare positivo e di sviluppo
- [ ] In privato (non davanti ad altri)
- [ ] Regolarmente (non solo quando ci sono problemi)
Programma di feedback:
- [ ] Breve check-in dopo ogni torneo
- [ ] Sessione di feedback più approfondita ogni _____ settimane
- [ ] Revisione annuale del team
8. Divertimento e connessione
Accettiamo di:
- [ ] Festeggiate insieme le vittorie
- [ ] Sostenetevi a vicenda nelle perdite
- [ ] Attività sociale ogni _____ mesi
- [ ] Ricorda perché giochiamo: ________
Firme
Con la firma, ci impegniamo a rispettare il presente accordo e a rivederlo qualora necessario.
Nome: ________ Firma: ________ Data: ________
Nome: ________ Firma: ________ Data: ________
Nome: ________ Firma: ________ Data: ________
Note di revisione
Data della revisione: ________
Cosa funziona:
Cosa necessita di aggiustamento:
Accordi aggiornati:
Risorse correlate
- Formazione sulle dinamiche di gruppo — Rafforzare i legami di squadra
- Modello di feedback tra pari — Strumenti di feedback strutturato
- Guida alla sessione di formazione — Esercitarsi insieme in modo efficace