Modèle d'accord d'équipe
Un cadre pour établir une communication claire, des rôles définis et une résolution des conflits au sein de votre équipe.
Pourquoi un accord d'équipe ?
Les grandes équipes ne comptent pas sur l'alchimie, elles la créent. Un accord clair évite les malentendus et jette les bases d'une communication honnête.
Informations sur l'équipe
Nom de l'équipe : ________ Membres :
- ________ (Rôle: ________)
- ________ (Rôle: ________)
- ________ (Rôle: ________)
Date de l'accord : ________ Date de révision : ________ (recommandé tous les 3 à 6 mois)
1. Rôles et responsabilités
Jouer des rôles
| Position | Joueur principal | Sauvegarde | Points forts |
|---|---|---|---|
| Aiguille | |||
| Milieu | |||
| Tireur |
Rôles hors terrain
| Rôle | Personne | Responsabilités |
|---|---|---|
| Capitaine (décisions) | Dernière décision tactique | |
| Organisateur (logistique) | Réservations, planning, communication | |
| Motivateur (énergie) | Gardez le moral, encouragement positif |
2. Accords de communication
Pendant les matchs
Avant chaque extrémité :
- [ ] Brève discussion sur le terrain
- [ ] Se mettre d'accord sur la stratégie
- [ ] Confirmez qui joue en premier
Signaux manuels que nous utilisons :
| Signal | Signification |
|---|---|
| Point close | |
| Point far | |
| Shoot | |
| Wait/discuss | |
| Your choice |
Après les erreurs :
- [ ] Pas de langage accusateur (« pourquoi avez-vous…) »
- [ ] Réponse encourageante (« pas de chance, au suivant »)
- [ ] Réinitialisation rapide, on avance
Nous nous engageons à NE PAS :
- [ ] Critiquer pendant le jeu
- [ ] Adopter un langage corporel négatif
- [ ] Discutez d'autres options après un lancer
- [ ] Blâmer ses coéquipiers pour les défaites
3. Prise de décision
Décisions tactiques
Qui décide du choix des plans ?
- [ ] Le joueur qui lance décide
- [ ] Le capitaine propose, le joueur décide
- [ ] L'équipe discute brièvement.
En cas de désaccord :
- Chaque personne s'exprime brièvement (10 secondes)
- Le capitaine prend la décision finale
- Chacun s'engage à 100%
- Analyse après le match, pas pendant.
Décisions de substitution
Comment nous décidons qui joue :
Critères:
- [ ] Forme/performance récente
- [ ] adéquation du terrain
- [ ] condition physique
- [ ] Équité de rotation
4. Engagement en matière de formation
Entraînement régulier :
- Fréquence : ________ fois par semaine
- Durée : ________ heures
- Emplacement: ________
Attentes en matière de présence :
- [ ] Veuillez signaler vos absences 24 heures à l'avance.
- [ ] Miss max _____ séances par mois
- [ ] Arriver à l'heure / _____ min en avance
Ce que nous pratiquons :
- [ ] compétences individuelles
- [ ] tactiques d'équipe
- [ ] situations de pression
- [ ] Simulation de compétition
5. Engagements en matière de compétition
Tournois auxquels nous nous engageons :
Avant la compétition :
- [ ] Veuillez confirmer la disponibilité une semaine avant.
- [ ] Arrivez _____ min avant le premier match
- [ ] Échauffez-vous ensemble
Après la compétition :
- [ ] Bref débriefing (victoire ou défaite)
- [ ] Célébrer les efforts
- [ ] Réservez l'analyse détaillée pour la formation.
6. Résolution des conflits
Lorsque les tensions apparaissent
Étape 1 : Retour au calme
- N'abordez pas les conflits pendant ou immédiatement après le match.
- Attendez au moins 24 heures si les émotions sont fortes.
Étape 2 : Conversation directe
- La personne concernée s'adresse directement à l'autre.
- Utilisez des phrases commençant par « Je » (« J’ai ressenti… » et non « Tu as toujours… »).
- Écoutez sans vous défendre
Étape 3 : Médiation (si nécessaire)
- Le troisième membre de l'équipe facilite
- Chaque personne partage une perspective
- Trouver une solution ensemble
Étape 4 : Réunion d’équipe (en cas de problème non résolu)
- Tous les membres sont présents
- Discussion structurée
- Se mettre d'accord sur la voie à suivre
Nous nous engageons à :
- [ ] Réglez les problèmes, ne les laissez pas s'envenimer.
- [ ] Partons du principe que les intentions sont bonnes.
- [ ] Privilégier l'équipe à l'ego
- [ ] Gardez vos désaccords privés (ne les partagez pas avec les autres).
7. Culture du feedback
Comment nous donnons des commentaires :
- [ ] Spécifique et exploitable
- [ ] Équilibre positif et développemental
- [ ] En privé (pas devant les autres)
- [ ] Régulièrement (pas seulement en cas de problèmes)
Calendrier de rétroaction :
- [ ] Bref point de situation après chaque tournoi
- [ ] Séance de feedback plus approfondie toutes les _____ semaines
- [ ] revue annuelle de l'équipe
8. Plaisir et connexion
Nous acceptons :
- [ ] Célébrons ensemble nos victoires
- [ ] Soutenez-vous mutuellement dans les moments difficiles
- [ ] Activité sociale tous les _____ mois
- [ ] N'oubliez pas pourquoi nous jouons : ________
Signatures
En signant, nous nous engageons à respecter cet accord et à le réexaminer en cas de besoin.
Nom : ________ Signature : ________ Date : ________
Nom : ________ Signature : ________ Date : ________
Nom : ________ Signature : ________ Date : ________
Notes de révision
Date de la révision : ________
Ce qui fonctionne :
Ce qui nécessite des ajustements :
Accords mis à jour :
Ressources connexes
- Formation à la dynamique d'équipe — Renforcez les liens au sein de votre équipe
- Modèle d'évaluation par les pairs — Outils de rétroaction structurée
- Guide de la séance de formation : Pratiquer ensemble efficacement